🎬 Auszeichnungen für Bautzener Nachwuchsfilmer Zwei Schulfilmteams aus Bautzen sind beim Sächsischen Schülerfilmfestival „film ab!“ ausgezeichnet worden. Bei der Preisverleihung am 15. November 2025 in Görlitz gehörten ihre Beiträge zu insgesamt zwölf prämierten Filmen aus dem Freistaat. Die Ehrung unterstreicht die Leistungsfähigkeit regionaler Nachwuchstalente und setzt zugleich einen Akzent für Medienbildung an Schulen.
ℹ️ Wettbewerb und Zielsetzung „film ab!“ ist ein landesweiter Wettbewerb für selbstproduzierte Filme von Schülerinnen und Schülern in Sachsen. Die diesjährige Preisverleihung fand im Kühlhaus Görlitz statt. Ziel des Formats ist es, junge Menschen für das Erzählen eigener Geschichten mit filmischen Mitteln zu gewinnen und technische wie gestalterische Kompetenzen zu fördern.
🏅 Preisträger aus Bautzen Unter den Preisträgern sind zwei Produktionen aus Bautzen: „Die Landlady“ vom Beruflichen Schulzentrum sowie „Akne Girl“ von der Oberschule Gesundbrunnen. Beide Teams überzeugten die Jury und erhielten öffentliches Lob von Kultusminister Conrad Clemens, der die handwerkliche Qualität und die erzählerische Eigenständigkeit der Beiträge hervorhob. Insgesamt wurden sachsenweit 91 Filme eingereicht, zwölf davon ausgezeichnet. Die Resonanz belegt eine hohe Beteiligung, die über einzelne Schularten hinweg reicht.
📈 Bedeutung für Region und Schulen Die Auszeichnungen sind ein ermutigendes Signal für die Kultur- und Bildungslandschaft in der Oberlausitz. Entscheidend wird jedoch sein, ob aus punktuellen Erfolgen tragfähige Strukturen erwachsen. Dafür sind klare Prioritäten und verlässliche Rahmenbedingungen nötig.
- Kontinuität in AGs und Projekten
- Verlässliche Betreuung
- Technik auf aktuellem Stand
- Kritische Bestandsaufnahme neben der Anerkennung des Geleisteten
📌 Talent ist vorhanden – nun braucht es solide Voraussetzungen, damit es sich dauerhaft entfalten kann.
🗨️ Kommentar der Redaktion Die Prämierungen sind erfreulich, doch Lorbeeren allein tragen keine Zukunft. Medienbildung an Schulen muss an Leistung, Disziplin und Verantwortung ausgerichtet sein – nicht an kurzfristigen Projekten. Öffentliche Ressourcen gehören vorrangig in belastbare Strukturen: kontinuierliche Angebote, qualifizierte Begleitung sowie verlässliche und wartbare Technik. Solide Grundbildung bleibt der Kernauftrag der Schule; Filmprojekte ergänzen ihn sinnvoll, wenn sie messbare Ergebnisse liefern. Wer diesen Maßstab anlegt, stärkt Talent und Region gleichermaßen; wer ihn verfehlt, produziert nur kurze Schlagzeilen.
